利用知识可视化法辅助小学英语词汇教学

• 作者: 罗冬华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识可视化 英语词汇教学 可视化工具 思维导图 小学 利用 思维过程 概念图
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

一、知识可视化概述知识可视化是指用来将知识形象、直观地表征出来，以促进人与人之间知识的理解与创新的图解手段。知识可视化的工具主要有概念图、思维导图及思维地图等。概念图是由诺瓦克开发出用于呈现概念之间关系的可视化工具；思维导图是由英国Tony Buzan开发出来的头脑风暴工具；而思维地图是由美国David Hyede根据人类在思考过程中的常用八种思维过程开发出的八种思维工具，主要包括圆圈图、起泡图、双起泡图、树形图、括弧图、流程图、复流程图、桥型图，相应思维过程分别是下定义、描述特征、对比、分类、整体与局部、序列、因果关系、类比。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗冬华	闽南师范大学外国语言文学系	3	4	1.0	2.0