小学英语阅读教学之我见——浅谈小学英语阅读教学的策略与方法

• 作者: 肖玉兄
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 小学英语教学 前阅读活动 教学过程 激活知识 学生
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语阅读教学在小学英语教学中起着举足轻重的作用。我们把阅读教学过程分为三步呈现：pre-reading，while-reading，post-reading。一、阅读前——激活知识（pre-reading）通过课前阅读活动，我们要让学生们明白我们在精读之前要做的任务或活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖玉兄		2	6	1.0	2.0