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摘要:
初中地理教学应该从培养、激发学生产兴趣入手,培养学生自主学习的能力,学习能力的好坏对于一个初中生的学习产生至关重要的影响。因此,初中地理教师应该注重学生学习能力的培养,本文主要论述三种地理教学中可以培养学习能力的方法,分别是:通过激发学习兴趣,提高学生参与课堂教学的积极性;教师要加强指导培养学生的读图能力;组织课内课外探究活动,培养学生自主学习地理的能力。
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培养
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文献信息
篇名 浅谈初中地理教学中学生学习能力的培养
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 地球科学
关键词 初中地理 教学 学生自主学习 能力 培养
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 P9-4
字数 语种
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初中地理
教学
学生自主学习
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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