让学生的思维在有限“空间”放飞

• 作者: 朱一海
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 语文 创造性思维 识字教学 阅读 作文
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 1263字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程全面深入地开展，培养学生创造性思维能力已成为一项迫切性任务。培智的语文课堂上教师既要给学生提供展开思维的空间，还要巧于点拨，使学生学会思维，这样才能真正达到培养学生创造性思维能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱一海		1	0	0.0	0.0