谈小组合作学习中如何发挥教师主导作用

• 作者: 薛艳利
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小组 合作 发挥 教师 主导
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种新型的学习方式，学生通过小组之间的交流和合作可以让全体学生参与到学习中，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索能力和求知欲望，有利于高效教学的生成。新课改强调学生是学习的主体，学生在学习过程中发挥主体作用，教师在课堂上的角色已经发生改变，那么教师在学生小组合作中应该怎样做才能激发学生的潜能，指引学生在课堂上更好的学习呢？下面本人根据教学实践，谈小组合作学习中如何发挥教师主导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛艳利		2	4	1.0	2.0