以探究学习为特征的小学数学教学模式分析

• 作者: 应良雨
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 探究式学习 小学数学 自主性
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究式学习从学生自身出发，以学生主动探究为主，教师予以辅助，充分发挥学生自主性，是新教育改革下推广的一种重要的学习方式。小学数学教学中也应该提倡探究式学习，培养学生自主探究学习的能力，发挥出探究式学习的重要作用。本文主要从现代小学数学教学模式中存在的一些问题为出发点，阐述了探究式学习在新课程改革中小学数学中运用的重要性，并提出了一些合理性建议。