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摘要:
基于闽南区域文化的德育校本课程建设是贯彻落实国家教育方针和重要指导思想的需要。区域文化直接影响着中职学校的德育,是德育校本课程建设的重要资源。本文尝试结合学校所在的闽南区域的文化教育资源,探索闽南文化在德育校本课程建设中的重要地位,以及德育校本课程建设须遵循的一些原则、开发流程和要注意的几个问题。
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实施策略
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海洋文化
校本课程
建设
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈基于闽南区域文化的中职德育校本课程建设
来源期刊 教师 学科
关键词 闽南文化 中职 德育 校本课程
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 1322字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈绍花 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
闽南文化
中职
德育
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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