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摘要:
随着教育的不断发展,培养学生自主学习能力,激发学生潜能,提高课堂效率已经成为教育的重要关注点。
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有效教学评价激发学生潜能
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激发学生兴趣提高教学效率
激发
兴趣
提高
效果
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文献信息
篇名 激发学生潜能,提高课堂效率
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 自主学习 化学课堂 潜能开发 课堂效率
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育之法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 110-110,111
页数 2页 分类号
字数 2103字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏振宁 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
化学课堂
潜能开发
课堂效率
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