虚拟医院任务驱动教学法在生理学教学中的应用

• 作者: 段洁
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟医院任务驱动教学法 生理学 农村医学专业
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

中职农村医学专业教育学程短、课程多、任务重,生理学等基础医学课程教学应紧紧围绕临床知识与技能的学习和应用这一根本宗旨展开.生理学教学中采用虚拟医院任务驱动教学法,由临床岗位任务倒推生理学知识与技能的学习,实现了基础医学教学与临床的融合.