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摘要:
教学是一门艺术。课堂的整个过程也可以用电影拍摄来做比喻。老师可以被比作导演,学生为演员。在拍摄开始前,导演给演员介绍剧情,期待他们怎么演,有时通过一些热身活动让他们做好表演准备。当到真正开始拍戏时,导演将把整个舞台都交给演员并退到幕后,只是监督和观察。教师努力使自己的教学变得更有趣生动,无论对自己或是对学生都应该有这样的感觉。这篇论文里有许多新想法和技巧可以增强教学效果,使学生老师都得到极大享受,充满动力和效率。
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文献信息
篇名 课堂教学的艺术--趣味与高效并存
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 英语教学 趣味高效 小组竞赛 PPT 游戏 Presentation
年,卷(期) 2014,(47) 所属期刊栏目 英语教育研究
研究方向 页码范围 357-357
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫秀珍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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