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浅谈“君子不器”——教师要具备仁爱的心和正确的教育理念
浅谈“君子不器”——教师要具备仁爱的心和正确的教育理念
作者:
倪帮玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“君子不器”
仁爱
学困生
教育理念
摘要:
孔子说:“君子不器”,“器”在这里寓意深刻,表面上是器皿的意思,我的理解就是君子不要像器皿那样那么有限.站在教育者的立场看,从胸怀的层面上可以理解为作为教师,面对形形色色学生,我们要做到“君子不器”,对待学困生要有一颗包容的心.从教育理念的层面上可以理解为教师应注重培养学生多方面的素质,使其成为全面发展的人才.本文就“君子不器”展开讨论,研究作为教师如何保持仁爱的心和正确的教育理念.
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文献信息
篇名
浅谈“君子不器”——教师要具备仁爱的心和正确的教育理念
来源期刊
教师
学科
关键词
“君子不器”
仁爱
学困生
教育理念
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
121
页数
1页
分类号
字数
1339字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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