论小学语文阅读教育的实效性

• 作者: 祁小红
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 小学语文 阅读兴趣 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 学科教学
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1247字
• 语种: 中文

摘要

作为我们的母语，我们对于语文这门学科的要求也相对较高，怎样才能学好这博大精深的语文呢？这与我们老师有着密不可分的联系，由于小学生刚刚开始学习语文这门课，他们所要学习的人就是老师，老师所传授学生的方法对学生今后的语文的学习方法起到了至关重要的作用，阅读教育对于小学语文是一个特别好的方法，所以老师应该提高小学语文阅读教育的实效性，使得学生语文得以进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁小红		1	0	0.0	0.0