建构主义视角下的艺术设计英语网络平台课程构建研究

• 作者: 杨昊
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术设计英语 网络教学平台 网络平台构建
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

该文以建构主义为理论基础,探讨当代基于网络技术的艺术设计英语网络平台的构建。通过了解了现阶段高校大学英语网络教学平台的建设现状,提出了构建艺术设计英语网络平台的架构方案,并论证了网络平台课程的引入将激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昊		11	5	1.0	1.0