游戏教学法在小学英语课堂中的作用及应用

• 作者: 徐诗云
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 游戏教学法 口语能力 学习难度
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 问题分析
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语是我国当前小学、中学，甚至大学都开设的一门重要的外语课。英语的学习不仅影响学生的总体成绩，还影响着学生的升学。因此，在各大学校都十分重视英语的教学。英语的学习是从小学开始的，但小学英语的教学目标不仅仅是教给学生简单的字母“A、B、C”和简单的“What’s your name？”等简单的句型，更重要的是培养学生对学习英语的兴趣和让学生掌握学习英语的方法。小学英语的教学对学生终身学习英语都有着重要的影响。所以在小学英语的教学中要注重对学生学习兴趣的培养。小学生活泼好动，对他们而言英语的学习是较为抽象、难以理解的，因此，在小学英语教学中要教师要采用“游戏教学法”来进行教学活动。游戏教学法运用到小学英语课堂教学中，能够有效提高学生的学习兴趣，为学生日后英语的学习打下坚实基础，同时也能够提高小学英语的课堂效率。结合教学实践经验对游戏教学法在小学英语课堂中的作用及应用进行了简要研究分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐诗云		1	5	1.0	1.0