初中语文启发式教学探究

• 作者: 刘淑云
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中语文教学 启发式 教学探究
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 教海探蹊
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教师在课堂上运用启发式教育不仅能够让学生更容易掌握所学知识,还能提高教师教学的质量.在本文中,主要通过各种启发式教学方法在语文课堂教学中的运用,详细地阐述了启发式教学是初中生提高语文成绩的显著方法之一.这种教学方法能够让学生在轻松愉快的氛围下发展自身的学习能力,获取更多的知识,最终达到理想的学习目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑云		4	0	0.0	0.0