新课程背景下小学音乐欣赏教学的实践与思考

• 作者: 楼梦婷
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 小学音乐 欣赏教学 实践 思考
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论 -- 理论研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2931字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断发展，小学音乐教学的重要性得到进一步体现，也促使众多小学重视音乐教学的发展，促使众多小学音乐教师提高教学的质量和效率。因此，教师应该不断加强小学音乐欣赏教学，在完成基础教学内容的同时进行情感教育和审美教育，提高学生的综合素质。通过在新课程背景下小学音乐欣赏教学的实践进行思考，旨在提高小学音乐欣赏教学的质量和效率，达到提高学生综合素质的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼梦婷	南京市栖霞区实验小学尧佳路校区	1	4	1.0	1.0