牧区中小学开展中华经典诵读活动的重要意义与有效途径

• 作者: 王斌峰
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 中华经典 诵读 意义 有效途径
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 观察视角 -- 百花园地
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 字数: 1606字
• 语种: 中文

摘要

中华传统经典文化，经历了几千年的锤炼和积淀，具有感发人心、陶冶性情、塑造人格、增长知识的功能。在牧区，学生家长的文化程度较低，缺乏对孩子读书习惯的培养。学生词汇量少，写作能力较低，更应在老师的指导下诵读国学经典。开展各种形式的经典诵读活动，提高学生的阅读能力和语言表达能力，在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的影响，培养学生美好的思想情操和良好的文学艺术素养，有利于学生人格的发育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌峰		2	0	0.0	0.0