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摘要:
课堂提问技能是一项综合性的技能,它既体现了教师的个人素养与修养,又反映了教师的课堂教学理念,同时恰当的课堂提问还能使学生准确地掌握知识、发展学习能力。因此,课堂提问的重要性是不言而喻的。结合教学实践以及他人总结的教学经验谈谈小学语文课堂提问的技能策略。
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课堂教学
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学习兴趣
小学语文课堂提问技巧研究
小学语文
课堂提问
现状
意义
策略技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂提问技能初探
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 课堂提问 技能要素 技能策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材研究 -- 经验交流
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 591字 语种 中文
DOI
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1 何品菊 贵州省遵义市遵义县毛石镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
技能要素
技能策略
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研究去脉
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期刊影响力
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