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摘要:
对于幼儿来说,不论是学习知识还是学习生活技能都只能在成年人的引导下完成。而且幼儿的学习基本都是从日常的游戏中获得的,所以不论是家长还是幼儿教师都要注重幼儿户外游戏的开展,从丰富活动材料、内容等方面入手,促进幼儿身心的成长。
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幼儿
传统户外游戏
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关于幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践研究
幼儿园
户外体育
游戏模式
实践策略
幼儿园户外区域游戏的实践与探索
幼儿园
户外区域
游戏
实践
探究
幼儿园开展户外体育游戏的有效策略
游戏器材
科学投放
个体差异
有效指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿户外游戏策略的实践研究
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 活动材料 锻炼兴趣 自主游戏
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 问题分析
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 1174字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何柳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动材料
锻炼兴趣
自主游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
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