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摘要:
在小学语文课堂中,构建和谐的人际关系,创建和谐社会下的新一代教育模式。及时渗透给学生以潜移默化的教育作用,使孩子的身心得到健康的发展,使他们的人生更加“锦上添花”,有利于优良班风的形成。
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如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
在小学语文课堂中渗透民族教育
小学语文
课堂教学
民族教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何利用小学语文课堂加强学生思想教育
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 预防 引领 友爱 合作交流 教育有方
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育理论 -- 德育天地
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1643字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
预防
引领
友爱
合作交流
教育有方
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