探讨小学语文教学的策略与途径

• 作者: 郭晓丽
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓丽		3	0	0.0	0.0