钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
俪人:教师期刊
\
语文教学必须注重对学生情感的培育
语文教学必须注重对学生情感的培育
作者:
曹仲波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生情感
语文教学
能力的培养
培育
学科教学
语文学科
语言文字
中华文化
摘要:
长期以来,语文教学充斥着浓厚的工具色彩,它更多关注的是对学生进行知识和能力的培养.新课改实施后,学习的过程和方法受到了教育者们普遍的重视.然而,学生的情感态度和人生观的培养却被排挤到了语文教学与其它学科教学的交叉、边缘地带,常被语文教学工作者忽略.带来的直接后果是,学生对语文学科严重的情感流失和语文教学的苍白无力.语文不仅变得难学,而且单调乏味,这不能不说是语文教学的一种偏差,一种失误.“语文的外延和生活的外延相等”,我们应该重视语文学科的人文性和生活化,培养学生的良好情感和人生价值观,让学生在美好情感中健康成长.于漪说得好:“培养学生成为21世纪素质优良的中国人,是各个学科共同担负的责任.但语文学科起着独特的,别的学科难以替代的作用.因为语言文字是民族文化的地质层,积淀了中华文化的精粹.语言和思想、情感,是同时发生的,它不仅仅是载体,实质上它就是意识,思维、心灵、人格的组成部分.教学生语言,也就是同时在用人类的精神文明,用中华文化的乳汁哺育他们成长,提高他们对自然、对社会、对人生的认识.”
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
结合学生情感特征搞好语文教学
中学生
语文教学
情感因素
语文教学应注重学生的成功体验
语文教学
成功体验
发挥语文课对学生情感熏陶的作用
语文教学
情感熏陶作用
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
语文教学必须注重对学生情感的培育
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
学生情感
语文教学
能力的培养
培育
学科教学
语文学科
语言文字
中华文化
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
201-201
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹仲波
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生情感
语文教学
能力的培养
培育
学科教学
语文学科
语言文字
中华文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
结合学生情感特征搞好语文教学
2.
语文教学应注重学生的成功体验
3.
发挥语文课对学生情感熏陶的作用
4.
语文教学与情感教育
5.
语文教学如何重视情感因素
6.
中学语文教学中的情感教育
7.
高中语文教学中的情感教育探究
8.
语文教学如何应对学生的情感偏差
9.
浅谈语文教学中的情感教育
10.
语文教学应注重学生的成功体验
11.
语文教学如何重视情感因素
12.
如何在小学语文教学中培养学生的情感意识
13.
试论语文教学艺术情感空白美
14.
中学语文教学中的情感教育
15.
小学语文教学中情感教育的实施方法
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
俪人:教师2016
俪人:教师2015
俪人:教师2014
俪人:教师2013
俪人:教师2014年第9期
俪人:教师2014年第8期
俪人:教师2014年第7期
俪人:教师2014年第6期
俪人:教师2014年第5期
俪人:教师2014年第4期
俪人:教师2014年第3期
俪人:教师2014年第24期
俪人:教师2014年第23期
俪人:教师2014年第22期
俪人:教师2014年第21期
俪人:教师2014年第20期
俪人:教师2014年第2期
俪人:教师2014年第19期
俪人:教师2014年第18期
俪人:教师2014年第17期
俪人:教师2014年第16期
俪人:教师2014年第15期
俪人:教师2014年第14期
俪人:教师2014年第13期
俪人:教师2014年第12期
俪人:教师2014年第11期
俪人:教师2014年第10期
俪人:教师2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号