论文降重
免费查重
如何提高数学教学效果
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在小学数学课堂教学中,运用现代信息技术可以优化教学和提高效率.创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯;培养学生初步构建数学模型的意识;捕捉亮点资源,激活学生的思维。
推荐文章
浅谈如何提高数学课的教学效果
创新意识
积极性
反思总结
教学思想转变
如何提高初中数学课堂教学效果
数学教学
课堂效果
积极性
创造性
如何提高课堂教学效果
教学效果
教学技巧
浅谈新课程教改中如何提高数学课堂教学效果
新课标
数学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
运用
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
俪人：教师2014年第9期
俪人：教师2014年第8期
俪人：教师2014年第7期
俪人：教师2014年第6期
俪人：教师2014年第5期
俪人：教师2014年第4期
俪人：教师2014年第3期
俪人：教师2014年第24期
俪人：教师2014年第23期
俪人：教师2014年第22期
俪人：教师2014年第21期
俪人：教师2014年第20期
俪人：教师2014年第2期
俪人：教师2014年第19期
俪人：教师2014年第18期
俪人：教师2014年第17期
俪人：教师2014年第16期
俪人：教师2014年第15期
俪人：教师2014年第14期
俪人：教师2014年第13期
俪人：教师2014年第12期
俪人：教师2014年第11期
俪人：教师2014年第10期
俪人：教师2014年第1期
