略论幼儿教师幸福指数的提升策略

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 幸福指数
• 年，卷（期）: zrjs_2014,（21）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

幼儿教师的生存状况和精神体验关系着幼儿园的长远发展,必须积极关注幼儿教师的幸福指数.作为幼儿园园长,要在精神上和物质上两条路线并行走路,对每位幼儿教师的职业发展做好规划,加大对幼儿教师的培训,培养幼儿教师享受工作的激情与素养,提升物质上的待遇,制订提升教师幸福感的路线图,打造教师幸福、幼儿幸福的幸福之园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华	四川省广元市昭化区机关幼儿园	5	6	2.0	2.0