阅读教学的基本理念与方法

• 作者: 何春静
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《英语课程标准》 阅读教学 解决问题的能力 高中英语教学 批判性思维能力 认知发展水平 高中学生 人际交往
• 年，卷（期）: zrjs_2014,（21）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

《英语课程标准》指出：根据高中学生的交际需求和认知发展水平,高中英语教学应着重培养学生以下几方面能力：在人际交往中得体使用英语的能力,用英语获取和处理信息的能力,用英语分析问题和解决问题的能力,以及批判性思维能力.高中英语听说读写的训练应该立足于学生对这几方面的发展需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何春静	四川省绵阳中学英才学校	1	0	0.0	0.0