我对“综合课”的教学尝试

• 作者: 孙秀兰
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: “综合课” 指导思想 做法 认识
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 学科教学
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革步伐的加快，我校对“综合课”教学进行了探索与实验，经过几年努力，残疾儿童的注意力与坚持力，动手、动脑、动口的能力有了明显的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀兰		1	0	0.0	0.0