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摘要:
小学英语教学中,写作是重要的部分,也是一大难点。如何提高小学英语写作教学与训练的实效性,就此展开论述。
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提升小学英语写作教学实效性的策略
小学英语
写作教学
实效性
策略
小学语文阅读教学渗透写作训练的实效性分析
小学语文
阅读教学
写作训练
实效性
小学英语教学的实效性
小学英语
实效性
兴趣
打破学科界限,提升小学英语教学的实效性
学科渗透
融合
创新
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语写作教学与训练的实效性探究
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 写作教学 基本素质 深浅建议
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育之论 -- 教研前沿
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荷香 6 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
基本素质
深浅建议
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