农村小学中高年级习作教学

• 作者: 高永国
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 小学语文 习作教学 兴趣 阅历
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 百家争鸣 -- 观察视角
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 字数: 203字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是人类交流活动的基本技能之一。习作教学作为小学语文教学中的重点和难点，虽随着课程教育改革取得了可喜的成绩，但就整体上看，小学生的习作质量仍是不尽如人意，尤其是高年级，高耗低效的现象突出。面对小学语文习作教学的种种困惑和难题，教师不得不重新思考，探索教学对策，改变教学现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高永国		2	1	1.0	1.0