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以作业设计为突破，有效激发学生学习的自主性
以作业设计为突破，有效激发学生学习的自主性
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摘要：
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发挥学生自主性，促进有效作业讲评的思考和实践
作业讲评
自主性
思考
实践
自主性小学数学作业“后设计”模式研究
自主性
小学
数学作业
“后设计”
研究
浅谈学生学习的自主性
积极主动
学习行为
自主性学习
主体性
浅谈在小学数学教学中培养学生学习的自主性
激发兴趣
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