小学数学课堂有效提问的教学策略研究

• 作者: 蔡杰
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 小学数学 课堂教育 课程标准 学习障碍
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 问题研究
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 字数: 206字
• 语种: 中文

摘要

目前社会迅速发展，教育界的改革与建设也有条不紊地进行。随着小学数学的不断改革与深入发展，教学方法逐渐加快了革新的进程，课堂提问也日益走进众多小学课堂。小学数学是小学课程中的重要的一科，它对整个小学学习有着重要影响。而作为小学数学教育的重要途径，课堂提问受到了小学教师们的广泛重视和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡杰		2	0	0.0	0.0