高中数学复习课教学的实效性探讨

• 作者: 戴文强
• 来源期刊: 读写算（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 复习课教学 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2249字
• 语种: 中文

摘要

在高中学习中，数学教学作为重要的组成部分，不但对学生的高考成绩起决定性作用，而且影响着学生思维能力的发展。因此，加强数学学习，尤其是复习课教学，对提升学生的抽象思维能力及学习能力具有非常重要的意义。本文首先概述复习课教学对学生数学能力提升的重要意义，并提出了几点提高高中数学复习课教学实效性的有效对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴文强		4	0	0.0	0.0