作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一门通用的、重要的学科,学好语文对于学生来说有着不可替代的作用,主要体现在开阔学生的视野,培养学生的思维能力以及促进学生全面发展等,此外,语文是其他学科的基础。新时期,如何提高职高语文教学质量成为学校以及教师最为关注的问题,本文就这些问题提出了相关的解决措施,旨在促进职高语文教育真正落到实处,促进中国职高教育的蓬勃发展。
推荐文章
高职高专语文教学实施人文教育刍议
高职高专
语文教学
人文素质教育
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
浅谈高职高专教学质量
高职高专
教学质量
职高语文作文教学的探索与实践
职高学生
语文教学
作文教学
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高职高语文教学质量
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 提高 职高 语文 教学质量
年,卷(期) 2014,(42) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号
字数 2250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彦丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高
职高
语文
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
读写算(教育教学研究)2014年第9期 读写算(教育教学研究)2014年第8期 读写算(教育教学研究)2014年第7期 读写算(教育教学研究)2014年第6期 读写算(教育教学研究)2014年第52期 读写算(教育教学研究)2014年第51期 读写算(教育教学研究)2014年第50期 读写算(教育教学研究)2014年第5期 读写算(教育教学研究)2014年第49期 读写算(教育教学研究)2014年第48期 读写算(教育教学研究)2014年第47期 读写算(教育教学研究)2014年第46期 读写算(教育教学研究)2014年第45期 读写算(教育教学研究)2014年第44期 读写算(教育教学研究)2014年第43期 读写算(教育教学研究)2014年第42期 读写算(教育教学研究)2014年第41期 读写算(教育教学研究)2014年第40期 读写算(教育教学研究)2014年第4期 读写算(教育教学研究)2014年第39期 读写算(教育教学研究)2014年第38期 读写算(教育教学研究)2014年第37期 读写算(教育教学研究)2014年第36期 读写算(教育教学研究)2014年第35期 读写算(教育教学研究)2014年第34期 读写算(教育教学研究)2014年第33期 读写算(教育教学研究)2014年第32期 读写算(教育教学研究)2014年第31期 读写算(教育教学研究)2014年第30期 读写算(教育教学研究)2014年第3期 读写算(教育教学研究)2014年第29期 读写算(教育教学研究)2014年第28期 读写算(教育教学研究)2014年第27期 读写算(教育教学研究)2014年第26期 读写算(教育教学研究)2014年第25期 读写算(教育教学研究)2014年第24期 读写算(教育教学研究)2014年第23期 读写算(教育教学研究)2014年第22期 读写算(教育教学研究)2014年第21期 读写算(教育教学研究)2014年第20期 读写算(教育教学研究)2014年第2期 读写算(教育教学研究)2014年第19期 读写算(教育教学研究)2014年第18期 读写算(教育教学研究)2014年第17期 读写算(教育教学研究)2014年第16期 读写算(教育教学研究)2014年第15期 读写算(教育教学研究)2014年第14期 读写算(教育教学研究)2014年第13期 读写算(教育教学研究)2014年第12期 读写算(教育教学研究)2014年第11期 读写算(教育教学研究)2014年第10期 读写算(教育教学研究)2014年第1期
论文1v1指导