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摘要:
人体形态学是助产专业重要的基础课程之一,其教学效果直接影响到学生对后续课程的学习。助产专业在教学上虽类似于护理专业,但也有其自身特点,教师在教学中要把握好共性与个性。本文针对职业教育特点和我校学生的自身特点谈了几点教学体会和改革设想。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职助产专业人体形态学教学体会
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职 助产专业 人体形态 教学
年,卷(期) 2014,(40) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G712
字数 1691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐忠勇 衢州职业技术学院医学院 11 9 1.0 2.0
2 余文富 衢州职业技术学院医学院 36 40 4.0 5.0
3 李群锋 衢州职业技术学院医学院 17 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
助产专业
人体形态
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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