构建富有创新活力的初中数学课堂初探

• 作者: 黄郁强
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中数学 课堂教学 创新活力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 187-187,188
• 页数: 2页
• 字数: 3927字
• 语种: 中文

摘要

课堂是开展教学活动的主战场。如何充分利用课堂既传授知识又培养能力的最有效的方法是使课堂教学是一个充满创新活力的课堂。只有使课堂“活”起来才能让学生对数学产生兴趣，就有可能真正让学生“动”起来，从而学会学习。那么如何让初中数学课堂充满创新活力呢？本文就从创设宽松、民主、和谐的数学课堂；创设生成的数学课堂；创设开放性问题的数学课堂；创设富有探索性问题的数学课堂等四个方面浅谈构建富有创新活力的初中数学课堂。