让幽默融于物理教学中,让学生快乐学习物理

• 作者: 战敏
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教学方法 幽默教学 快乐学习 修养德性 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 130-130,131
• 页数: 2页
• 字数: 4180字
• 语种: 中文

摘要

幽默教学应该是一种科学的、行之有效的教学模式，让幽默融于物理教学中可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，消除学生身心的疲劳，使枯燥的课堂学习变得生动、有趣，收到意想不到的教学效果，能让学生快乐学习物理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	战敏		1	0	0.0	0.0