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摘要:
随着医学教育的快速发展和医疗卫生改革的不断深入,临床医学专业对医学生的要求也越来越高,除扎实的理论基础知识以外,还必须具备丰富的临床实践能力,但传统的临床技能教学模式已经无法满足现代教学的需要,在这一形势下,模拟教学作为一种新兴教学模式应运而生,它为医学生提供了一个可以反复实践的平台,为临床技能教学开辟了一个崭新的领域。
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教学课件
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文献信息
篇名 模拟医学教学在临床医学中的应用研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 医学
关键词 模拟医学 临床技能培训 教学效果
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 综 合 论 坛
研究方向 页码范围 291-291
页数 1页 分类号 G642.0|R4-4
字数 1991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张祎捷 河南大学淮河临床学院 47 235 8.0 13.0
2 郭聪丛 河南大学淮河临床学院 9 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模拟医学
临床技能培训
教学效果
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期刊影响力
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