促进特岗教师专业发展的思考

• 作者: 王丽琴
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教师学 教育队伍 教育实践 发展规划 课堂操作 课堂质量 课堂教学 教师业务能力 课型 教育叙事
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G525.1

摘要

【正】特岗教师是近几年来教育队伍中涌现出来的一股新生力量,他们的出现,为各个学校注入了新鲜血液。如何促进特岗教师快速成长,使其尽快站稳讲台,融入教师队伍,笔者结合自己的思考和教育实践谈几点认识。一、制定成长规划,促进特岗教师专业发展学校在特岗教师入职初期,就要深入摸底,及时为他们量身定做一套适合个人实情的特岗教师专业发展规划,规划分为"短期规划"和"长期规划"。其中,"短期规划"的时间可界定在一学期乃至一学年。特岗教师在这个短时间段里,重点解决如何塑造良好师德,怎样落实备、讲、批、辅等常规工作,在学期末或年终要达到怎样的效果,以实现短期专业成

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1	王丽琴		4	0	0.0	0.0