MOOC孕育下的UOOC联盟平台应用现状研究--以UOOC平台首批上线的七门课程为例

• 作者: 傅霖 危妙 黄婷婷 黄敏祺
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: MOOC UOOC 联盟 课程建设
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 124-127
• 页数: 4页
• 字数: 631字
• 语种: 中文

摘要

随着MOOC不断的发展与深入，各国纷纷加入到建设课程联盟的行列中。为此，中国地方高校成立了UOOC联盟。本文采用内容分析法、比较研究法从学习平台、学习资源、互动活动这三个维度对UOOC平台进行分析与比较；结果显示：UOOC联盟处于起步阶段，在平台建设、学习资源建设、协作活动等有着自身的优势与不足。在对UOOC课程分析的基础上总结了UOOC的局限，提出新的展望，为今后更有效的建设UOOC课程提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅霖	深圳大学师范学院	34	125	6.0	10.0
2	黄敏祺	深圳大学师范学院	3	3	1.0	1.0
3	黄婷婷	深圳大学师范学院	3	4	2.0	2.0
4	危妙	深圳大学师范学院	4	15	2.0	3.0