小班幼儿角色游戏的价值表征及路径探索

• 作者: 丘静
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 角色游戏 价值表征 路径探索
• 年，卷（期）: tlxk,（2）
• 页码范围: 20-23,28
• 页数: 5页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘静	西南大学教育学部	5	7	1.0	2.0