文科实验班“数学分析”课程的教学研究

• 作者: 田雪 辛大伟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 数学
• 关键词: 数学分析 多媒体教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: O17
• 字数: 2582字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.04.023

摘要

本文针对文科实验班“数学分析”课程在教学中存在的一些问题,提出了一些解决办法,力求使学生能够更好地理解和掌握数学分析知识,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛大伟	阜阳师范学院数学与统计学院	10	14	2.0	3.0
2	田雪	阜阳师范学院数学与统计学院	9	5	2.0	2.0