高中生物生活化教学的实施策略

• 作者: 张岷山
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生活化教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

阐述生活化教学的内涵,提出在高中生物课堂教学中采用生活化教学,应设计与学生的生活密切相关的教学内容,创设生活情境,联系学生的生活,重视生物实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岷山		5	0	0.0	0.0