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摘要:
该文通过对广西大学行健文理学院外国语学部"综合英语"课程所实施的中外教合作教学模式现状的调查,发现在综合英语课堂情况方面、综合英语中外教教师方面、综合英语教学方法方面以及学生对综合英语课堂的期望和课堂收获方面所存在的问题,并提出了改善综合英语课程所实施的中外教合作教学模式的建议。
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教学模式
教学目标
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合英语课堂中外教合作教学模式现状调查报告
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 综合英语 中外教合作 问题 建议
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭济文 广西大学行健文理学院 2 3 1.0 1.0
2 郭林晨 广西大学行健文理学院 2 3 1.0 1.0
3 杜嘉颖 广西大学行健文理学院 2 3 1.0 1.0
4 张凯丽 广西大学行健文理学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合英语
中外教合作
问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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