浅析语言环境的构建对提高高职学生英语学习效能的影响

• 作者: 唐丽
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 语言环境 英语学习效能
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

通过观察我国国内多所高职院校的语言环境的构建现状,从学校大环境、二级学院专业环境和课堂微环境三个视角阐述了语言环境对英语学习效能的重要作用。旨在引导学习者如何更有策略地"自主学习",学校和教师为学生多创造有利环境来帮助他们学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐丽		12	5	1.0	1.0