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八年制模拟遗传咨询教学中建构主义学习理论的应用
八年制模拟遗传咨询教学中建构主义学习理论的应用
作者:
孙树汉
张铃
王芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临床遗传学
模拟遗传咨询
构建主义学习理论
教学体系
摘要:
根据临床遗传学的学科特点与学生实际情况,将模拟遗传咨询与建构主义学习理论相结合,设置了基于建构主义学习理论来模拟遗传咨询的教学课程,创造了良好的教学环境,培养了学生的综合能力和实践感知,提高了临床遗传学的教学效率与质量.
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文献信息
篇名
八年制模拟遗传咨询教学中建构主义学习理论的应用
来源期刊
基础医学教育
学科
医学
关键词
临床遗传学
模拟遗传咨询
构建主义学习理论
教学体系
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教学改革与教学法研究
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
R394
字数
2615字
语种
中文
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2015.02.02
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙树汉
第二军医大学医学遗传学教研室
158
1064
16.0
23.0
2
王芳
第二军医大学医学遗传学教研室
45
213
8.0
11.0
3
张铃
第二军医大学医学遗传学教研室
4
18
3.0
4.0
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二级引证文献(0)
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引证文献(2)
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引证文献(2)
二级引证文献(2)
2017(1)
引证文献(0)
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引证文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
临床遗传学
模拟遗传咨询
构建主义学习理论
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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