高中地理教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 李静 魏振凤
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中地理 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,是学生学习的有效助推力,是学习动机中最直接、最活跃的心理因素.地理学习兴趣的培养与教学过程互为因果关系,可以促成教学过程的良性循环.地理学习兴趣的状态,则是地理教学成功的可靠标志.兴趣的形成和发展,只决定于学习的成功.因此,在高中地理教学过程中激发和培养学生地理学习的兴趣,是非常必要和重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏振凤		4	4	2.0	2.0
2	李静		4	4	2.0	2.0