给低年级学生数学学习一个着力点

• 作者: 谢春燕
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 数学学习 思维水平 数学习题 思维起点 孩子 好学生 家长
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

不时听到家长埋怨，在辅导孩子数学习题时，往往自己会做题却不知如何讲解才能让孩子明白；这是家长对孩子的思维水平把握不力的体现。教师在教学中要把握好学生的思维起点，让学生在数学学习时思维有个着力点，使他们能扎实又轻松、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春燕		2	0	0.0	0.0