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让课题研究根植于课堂教学中
让课题研究根植于课堂教学中
作者:
董玉梅
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文献信息
篇名
让课题研究根植于课堂教学中
来源期刊
小学科学(教师版)
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
52-52
页数
1页
分类号
字数
1657字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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董玉梅
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期刊影响力
小学科学(教师版)
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
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