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摘要:
近年来,伴随着素质教育的深入与推广,各大学校在积极开展大课间小本课程之后,不仅学生的体育锻炼能力得到增强,并且也在一定程度上稳定和促进了教师与学生之间的关系,提升了学生的合作意识以及竞争意识。但是,由于受到诸多因素的影响,大课间活动有所局限,要想从根本上提升大课间活动的质量,则需积极引入体育游戏,在传承体育文化精髓之余,也能够促使大课间活动更加有趣。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让孩子在大课间活动中“玩”些好游戏
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 体育游戏 大课间活动 质量
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建忠 17 17 2.0 3.0
传播情况
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2011(2)
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2013(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
大课间活动
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导