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摘要:
义务教育阶段信息技术课程总体目标是培养学生的信息素养,着力培养学生主动学习、探索与应用信息技术的能力。让学生终身受用,学会学习、学会研究是义务教育阶段信息技术课堂教学的重点。
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文献信息
篇名 PBL教学法在Scratch教学中的应用初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 PBL Scratch教学 信息技术
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G434
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1 陈健 南京市金陵中学仙林分校小学部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
Scratch教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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