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摘要:
学生写作文时无话可说,多缘于作文素材匮乏。为此,本文笔者撰文摭谈,可从课本的学习、课外阅读、美丽的大自然、社会生活等途径引入作文的"活水",丰富学生的作文素材,使学生厚积薄发,下笔如有神。
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素材积累是作文的源头活水——从一位小学五年级学生的作文困惑说起
五年级学生
小学作文
素材积累
生活体验
阅读与灵感
观察与思维
叙事研究
谈论论文课本素材的积累
语文课本
源头活水
也谈如何提升作文教学
作文
小学生
真知
写作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为有源头活水来——摭谈学生作文素材的积累
来源期刊 作文成功之路:高考冲刺(上) 学科 教育
关键词 引入 活水 积累 素材
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张兵 9 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引入
活水
积累
素材
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研究来源
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
23-1304/G4
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-200
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